一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成型的大理石,头部、肩部都已经雕刻成形,一个美丽的天使逐渐显现。这时,一个小女孩问雕刻家:“你怎么知道天使藏在石头里的?”雕刻家回答:“石头里本来没有天使,但因为我是在用心雕刻。”这说明①艺术家要充分发挥主观能动性,摆脱事物外在形态和属性的束缚②艺术创作能否实现“无中生有”,受到艺术家的技艺水平的影响③艺术观念具有导向作用,影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理④艺术观念具有社会历史性,不同主体对同一事物认识必然不同
没有物就没有影,思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点 A.是形而上学的不可知论 B.是形而上学的唯物主义观点 C,是主观唯心主义观点 D.正确概括了思维和存在的关系
2014年春晚小品《扶不扶》,以诙谐幽默的形式,阳人们传递正能量。其中一句“人倒了还可以扶起,人心倒了可就扶不起了”引发网友共鸣。从文化生活角度看这启示我们,提升国民道德素质 ①要发挥大众传媒在传播优秀文化中的作用②要优先提高公民的科学文化修养 ③政府要履行文化建设职能④要用社会主义荣辱观引领文明风尚
以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能量,改变了过去的理论教形式,得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明 ①弘扬主旋律是文化建设的根本目标②文化建设应为人民大众所喜闻乐见 ③文化建设应倡导风格和形式的多样化④文化建设要坚持保障人们基本文化权益
慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术 ①是文化传播与发展的重要途径②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革④促进了文化的传播、继承与发展 A.③④ B.②③ C.②④ D.①③
被人们亲切地称之为“指尖.L的政民对话”的微信,逐渐成为政府与群众沟通交流的新平台。政务微信的开通 ①为公民求助、投诉提供了便捷的渠道②表明政府的服务意识在增强 ③调动了群众参与民主管理的积极性④扩大了政府社会管理的范围