材料分析（16分，要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表达简练。）
校园文化作为社会主义文化不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，我们学校每年都要举办“府学金秋”、运动会、朗诵比赛等丰富多彩的文化活动，同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设，美化校园环境。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，还促进了同学们各方面素质的全面发展。
（1）结合材料，运用“文化对人的影响”相关知识，分析说明学校加强校园文化建设的积极意义。
（2）校园文化无时无刻不在影响着我们学生，我们必须以积极的姿态和极大的热情参与到校园文化建设活动中去。请从“文化与生活”角度，谈谈我们中学生为什么要积极参与到校园文化建设活动中去？
材料一：由中央电视台和国家语委联合主办的集教育、娱乐、竞赛于一体的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来，引发了关注热潮，收获了从官方到学术界再到普通老百姓的高度关注。
材料二：随着电子信息时代的到来，人们更愿意借助键盘和鼠标完成工作和沟通，古色古香的方块字，面临严重的发展危机。央视举行汉字听写大会是进行“汉字保卫战”的一次创新尝试。“拯救汉字危机不是一个电视节目的事”，其实，在日常工作和生活中，每个人都是拯救汉字危机的主角，都应尽自己所能正确书写汉字、正确使用汉字、认真对待汉字，充分认识汉字对继承和发展传统文化的重要性，为“拯救汉字危机”做出积极贡献。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，分析为什么汉字听写大会受到高度关注？
（2）运用唯物辩证法的知识，就“拯救汉字危机”贡献你的智慧？
材料一： 
注：信息消费，是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动。据工信部测算，2012年我国信息消费占GDP的比重为3.3%，预计到2015年信息消费占GDP的比重将会超过4.5%，信息消费每增加100亿元，将带动国民经济增长338亿元。
材料二：近年来，全球范围内信息技术创新不断加快，信息领域新产品、新服务、新业态大量涌现，不断激发新的消费需求，成为日益活跃的消费热点。信息消费对我国经济增长的拉动作用明显增强，促进信息消费持续稳定增长，对打造中国经济升级版具有重要意义。
结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题：
（1）分析说明材料一蕴含的经济信息。
（2）促进信息消费对我们把握好加快转变经济发展方式这一主线有何意义？
(26分)阅读材料，完成下列要求。
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明。2013年12月4日，联合国教科文组织正式将珠算列入人类非物质文化遗产名录。这是我国第30项被列为非遗的项目。
直到上世纪90年代，珠算还是我国小学数学教学大纲中的一项内容， 2001年《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。理由是珠算的计算功能已被计算器代替。此外，珠算一度是会计学习的必修科目，然而这样的情形随着电脑的普及已风光不再。
作为非物质文化遗产的珠算，在电脑普及的高度信息化现代社会该不该传承和保护？某报社发起了一次问卷调查，争论非常激烈，反方认为，已经过时，应该淘汰。正方认为，有利于保护文化的多样性，对学生益处良多，应该批判继承。
珠算并不是一个简单计算的工具，它可以增强儿童的记忆力和注意力，可以开发儿童智力；珠算也可作为财会专业学校会计学习的必修科目或者选修科目加以传承，因此通过幼儿园、小学和财会专业学校等各类教育机构传承保护珠算遗产是非常重要的途径。
（1）运用价值判断和价值选择的知识，分析人们在珠算遗产保护问题上的争论。
（2）结合材料，运用文化生活知识说明教育在保护珠算文化遗产中的作用。
（3）请你运用矛盾分析法，就如何促进各类教育机构保护珠算这一非物质文化遗产提两条建议。
(26分)阅读材料，完成下列要求。
城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须形成新型工农城乡关系，完善城镇化健康发展体制。
材料一 党的十八届三中全会决议指出：必须让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要赋予农民更多财产权利，建立城乡统一的建设用地市场。在符合规划和用途管制前提下，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价。这是保障农民公平分享土地增值收益的重要举措，土地同权同价令广大农民充满期待。
材料二 农业转移人口的市民化是完善城镇化健康发展体制的重要内容。数据显示，中国目前城镇化率超过50%，但户籍城镇化率仅有35%，也就是说，有大约16%的人口未能享受城镇各种福利待遇，也享受不到社会公共资源和城市发展的各项成果。新型城镇化就要打破以往阻碍农村人口进入城市、并能享受到城镇居民同等公共服务的各种传统制度和传统障碍。让2亿多农民工以及7000万流动人口转化为市民。
（1）分析允许城乡土地同等入市、同权同价体现的政治生活道理。
（2）有人认为：从农民分化为农民工，是市场机制的结果；而将农民工转化为城市市民，则是政府的责任。请你运用经济生活知识加以评述。
材料四 福建省是我国改革开放的先行省份，三十多年的改革开放，使福建人民认识到全面深化改革是推进经济社会发展的强大动力和重要支撑。当前，福建省正处在全面建成小康社会的关键时期，经济社会发展中遇到了新矛盾新难题新挑战，这需要福建人以“敢闯”的锐气和“会闯”的睿智，研究和制定新形势下的改革开放政策，开创全省改革发展的新局面。
材料五 福建省政府贯彻党的十八届三中全会精神，2013年12月印发《2014年全省深化重点领域改革方案》。提出完善产权保护制度，在闽各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。健全市场准入制度，研究制定市场准入负面清单，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。完善主要由市场决定价格的机制，凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。
（1）分析材料四主要体现了认识论的哪些道理?(12分)
（2）结合材料五，运用市场经济相关知识分析福建省政府是如何深化改革的?(10分)
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