在生活中，你或者你的朋友都有可能遭遇过这样的尴尬：年长的人不能理解或误解你们这一辈比较流行的文化现象，比如说：“快闪（flash mob）”。请你就此“generation gap”的现象由此展开想像或结合你的实际经历以第一人称写一篇英语短文。内容应包括：1. 你的这次被误解的具体经历；2、你当时的心情； 3、你如何向长辈解释清楚你的“古怪”行为。
注意：1、词数不少于120；
2、不能使用真实姓名和学校名称。
3、“快闪”只是提供一个例子，你可以自由地选取任何“流行文化现象”进行描述
假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
1. 自我介绍；
2. 祝贺苏琳生日；
3. 感谢工作人员；
4. 索取苏琳三岁生日照。
注意：1、词数120-150左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3、开头语已为你写好。
假定你是李明，你的澳大利亚朋友Steven如何才能学好中文。请你根据下列要点给他写封建议信。
要点：1. 参加中文学习班；2. 看中文书刊、电视； 3。 学唱中文歌；4。 交中国朋友。
注意：词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头和结束语已为你写好，不计入总词数。
| Dear Steven, |
| I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. |
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| Best wishes. |
| Yours Sincerely, |
| Li Ming |
下面的饼状图显示了某校对学生学业成绩评价的新体制，图表所示①—⑤项全面构成了一个学生的学业成绩。假如你是该校学生，请根据下列图示，以“The New Grading System in Our School”为题用英语写一篇短文。内容包括： 
1．简要描述图中信息；
2．谈谈你对这一新举措的看法并说明原因。
注意：词数: 100—120，文章的题目和开头已给出（不计词数）；
图表说明：① test results
② notes
③ homework
④ class performances
⑤ teamwork
The New Grading System in Our School
In order to help students develop their abilities in all fields, our school now has asked the teachers to make some changes in the grading system. This chart shows how it works.
请用英语简单地介绍一下我国著名的农业科学家袁隆平。短文应包括以下：
1.1930年出生于北京；从小对农业感兴趣；大学毕业后一直从事农业研究工作。
2.1964年开始杂交稻研究工作，并于1973年取得突破。
3.他的发现解决了我国的粮食问题，现在，全国都种植他所发现的杂交稻
4．由于他的这一贡献，他获得多项奖，包括“世界粮食奖”（2004年）
北京每月22日定为“让座日”，在公交车上经常让座的乘客，将有机会获得奖励。对此，网民看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇100字左右的短文，谈谈你自己的看法。
| 55%的网民 |
合理，乘车时主动为老、弱、病、残、孕等乘客让座体现了我国的传统美德，需要继续发扬光大。 |
| 45%的网民 |
不合理，是否让座是个人自愿的行为，不应该强迫 |
| 你的观点 |
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注意: 1 不要逐条翻译；可适当发挥； 2 短文开头已给出，不计入总词数；
Beijing named the 22nd of every month as “Seat-giving Day” to encourage passengers on public transport to give up seats to those in greater need, and those commuters who refuse to do so will get criticized. This activity arouses different opinions among netizens.
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