阅读下面两首诗，完成后面题目。
淮上与友人别 和练秀才
（唐）郑谷 （唐）杨巨源
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。这两首诗均以 这一意象，表达了作者的 之情。
简要分析这两首诗的表现手法。
阅读下面这首宋诗，按照要求完成赏析。
看叶
罗与之
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。
【注】罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。
诗人所说的“意味长”，包含了怎样的人生哲理？是如何表现的？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
题大庾岭北驿①
宋之问
阳月②南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。
【注】①本诗是诗人流放广西钦州途经大庾岭时所作。大庾岭在今江西大庾，岭上多生梅花，又名梅岭。古人认为此岭是南北的分界线。②阳月：指农历十月。前两联主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？
请说说颈联描写了怎样的景象，并简要分析这一联在全诗中的作用。
南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”请结合尾联，揣摩宋之问暗用这一典故的意图。
阅读下面的诗，完成小题。（每小题4分，共8分）
小园
清 黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋树黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
【注】窥：偷视；寒花：菊花；小立：静立片刻。首联中“动”、“窥”两字颇可品味，请选择其一进行赏析。
这首诗的后两联由物及人，表露了诗人怎样的情趣？请联系诗境具体解说。
阅读下面这首唐诗，完成小题
恨别
杜甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
【注】河阳，地名，唐司徒李光弼在此大败叛军。诗人在首联和尾联中抒发了哪些情感？请简要分析。
清人沈德潜评论这首诗的颈联时说 “若说如何思，如何忆，情事易尽。‘步月’、
‘看云’，有不言神伤之妙”。你是否同意这种说法？为什么？
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