下图为西瓜细胞的结构图，请据图回答问题：
（1）切开西瓜时，流出的红汁液主要是_________，它来自于图中结构 _________________。
（2）图中能够控制物质进出的结构是___________。
（3）如果右图是某高等动物细胞的结构图，则图中不该出现的结构是⑤、_________和__________。
根据女性生殖器官图填写：
（1）卵子成熟后，从[ ]排出，由[ ]输送。
（2）受精卵在[ ]处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎，最初的胚胎再慢慢移入[ ]继续发育，一般怀孕到第周左右，胎儿发育成熟后最终从[ ]分娩到体外。
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答：
（1）黑色和棕色，哪种是显性性状？
（2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛的基因组成
棕色小牛的基因组成。
（3）上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是。
（4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为Bb）交配，共出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是。
下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是_______，作用是______。
（2）图B中的6是由图A中的［］_______发育而来的，该结构与和能供给胚胎发育所需养料的［］_______共同构成完整的卵细胞。
（3）两图中4的作用是_______。
（4）两图中2的作用是_______。
（5）下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是（）。
| A．蝗虫 | B．青蛙 | C．龟 | D．中华鲟 |
（6）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是_______，所提供的外界条件应该是，把卵放在胶水里泡一下，还能孵化出小鸡吗？（填“能”或“不能”）。
松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于_________________，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是__________________________。
（2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于_____________；甲图表示的是___________阶段。
（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为__________。
（4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对________________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是__________。
（5）在这个生态系统中，灰喜鹊属于____________，松毛虫属于___________。根据材料介绍，写出一条食物链________________。
一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值，读来让人心身通畅。柳宗元的《江雪》诗中写道：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。同学们都比较熟悉，请回答：
（1）诗中所描写的生物的运动方式有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写出三种）。
（2）鸟飞翔的生理基础是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿构成了其运动系统。其呼吸器官是＿＿＿＿，而水中的鱼则用＿＿＿＿呼吸。
（3）冬天有的鸟飞向南方越冬，这是一种＿＿＿行为，由＿＿＿决定的，也是长期＿＿＿的结果。
（4）春天是大多数鸟的繁殖季节，与之相关的各种鸟类都有的行为有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。其生殖特点是：＿＿＿受精，＿＿生，鱼的生殖特点是＿＿＿受精＿＿生，而我们人是＿＿＿＿。
（5）生活中我们经常看到，处于繁殖季节的母鸡有“抱窝”现象，在生物学上我们称之为＿＿＿，这是一种有意识的行为吗？请你通过实验进行探究。
你的猜想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
实验步骤：
①取两只处于“抱窝”时期的母鸡，一只在其窝中放＿＿＿＿＿，另一只在其窝内放数量＿＿＿＿＿，大小＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿。
②观察两只母鸡的＿＿＿＿＿＿。
观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此分析可知，母鸡的“抱窝”只是一种＿＿＿＿，是一种＿＿＿（有/无）意识是行为，这种行属于＿＿＿＿行为。
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