绍兴撤县设区无疑是2013年绍兴加速区划调整的重要一步。绍兴县作为县域经济的典型代表,一直以来是浙江经济的重要支柱之一。从宏观层面考虑,调整后的绍兴市作为中心城,有利于通过强大的县域经济,避免区域碎片化所带来的竞争力弱化的矛盾,提升整体经济实力和在全国的竞争力。绍兴县作为柯桥区并入绍兴市,通过绍兴地级市上政治地位的提升,可以充分利用绍兴区位优势,推动工业生产要素的聚集,带动自身区域经济的转型升级,为下一轮竞争赢得主动。结合材料,运用整体与部分的辩证关系,阐发绍兴撤县设区的意义。
《人民日报》载文指出,过去,我们在发展问题上之所以出现一些问题,一个重要原因就是对发展规律认识不清、把握不准、运用不够,有时甚至违背规律,搞“一刀切’’和“想当然”。认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。树立和落实科学发展观,就要不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领,进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。 (1)对发展规律认识不清、把握不准、运用不够以及违背规律就会出现一些问题,这是为什么?(8分) (2)说明不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领的意义。(8分)
材料一:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起彩,便知此花不在你的心外。(明·王守仁) 材料二:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却还在塞里……若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。(宋·朱熹) (1)材料一和材料二分别反映了什么观点?二者有什么共同点?(10分) (2)材料二的观点在现实生活中很有影响,试列举它体现在哪些方面。(6分)
材料一:1938年,新四军战地服务团在南昌成立。按照规定,团里每月要发给团员若干生活津贴费。副军长项英决定,凡从延安或八路军来的团员,每人津贴费一律一元;凡从上海等大城市里来的团员,每人一律十元。这个规定引发了从城市来的青年一致抗议:“我们也受过锻炼,为什么要发给我们十元?”他们坚决要求只领一元津贴费,最后这场风波以一律发给一元才得以平息。 材料二:2006年5月17日《大河报》报道,河南省一些县市的部门领导申报省劳模时假冒其他身份。在填写申报表与候选人公示名单中,项城市公路管理局局长刘某变成了“技术员”,扶沟县交通局局长李某成了“养护工”,而商水县财政局局长翟某则自称“会计”。最终,他们都顺顺当当地当上了省劳模。近日,这些造假行为被群众举报揭发。 运用价值观的有关知识,谈谈我们应如何认识两则材料反映的现象?
背景材料:浙江永嘉县山坑乡后九村历任5届村党支部书记的郑九万,10多年来带领村民艰苦创业奔小康,自己的房子却是一幢两层土木瓦房,家徒四壁,最好的电器是一台大儿子几午前结婚时买的步步高VCD和一台破旧不堪的黑白小电视。郑九万终因劳累过度,出现颅内动脉瘤破裂,危在旦夕。全村村民自发集资6万多元为家境清贫的村支书垫付手术费用。 辨题:人生的真正价值在于对社会的贡献,所以个人不应该考虑自己的利益。
哈佛大学教授、著名数学家、菲尔兹奖得主丘成桐在中国科学院晨兴数学研究中心宣布:在美、俄等国科学家的工作基础上,中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀东已经彻底证明庞加莱猜想。教育部、中科院等分别发来贺信,高度赞誉这一重大突破。 (1)朱熹平、曹怀东的人生价值是怎样体现出来的?(4分) (2)怎样才能实现人生价值?(5分)