阅读下面两首古诗,然后回答问题。野 步 野 步周密(宋) 赵翼(清)麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请作简要赏析。
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。 绝句 王雱 霏微细雨不成泥,料峭轻寒透夹衣。 处处园林皆有主,欲寻何地看春归?诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景?有什么作用?诗中哪一处点明了全诗的题旨?表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句做简要分析。
阅读下面这首诗歌,完成后面题目。 和王中丞闻琴 谢眺 凉风吹月露,圆景动清阴。 蕙风入怀抱,闻君此夜琴。 萧瑟满林听,轻鸣响涧音。 无为澹容与,蹉跎江海心。 【注】容与:徘徊犹疑。这首诗是怎样描写琴声的?请结合诗句具体分析。诗人听了琴声后产生了怎样的感慨?请简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 金 陵 驿 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依! 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 注:这首诗是文天祥兵败被俘后被押解到元大都,路过京陵(今南京市)时所作。诗人看到了什么样的景象?请结合诗句简要描述。这首诗用多种手法抒写诗人的亡国之痛,请任选两种简要分析。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 雨霖铃柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说? 柳永的这首词,最能体现作者情感的关键词是。作者通过对人物的和来展现这种情感。这首词在景物描写中运用了两种典型的表现手法,请指出并作简要分析。
阅读下面的一首宋词,回答问题。 朝中措 黄公度 幽香冷艳缀疏枝。横影卧霜溪。清楚浑如南郭,孤高胜似东篱。 岁寒风味,黄花尽处,密雪飞时。不比三春桃李,芳菲急在人知。 注释:黄公度,宋高宗绍兴八年状元。清楚:清高淡泊。南郭:指《庄子》中的人物南郭子綦。东篱:指菊花。芳菲:芳香美丽。 这是一首咏梅词,词的上阕写了梅花哪些方面的特色?分析这首词下阕所运用的修辞手法。