在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理

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在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法（　　）

A．保障平民权益，实现社会公平	B．有利于调解矛盾，规范行为
C．本质是维护私有制和贵族利益	D．是古代世界最完备的法律

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西汉初，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。”至汉武帝时“非遇水旱，则民人给家足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”。上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件( )

A．墨家学说	B．法家学说
C．黄老之学	D．大一统思想

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古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是( )

A．万物皆只有一个道理	B．有理而后有气
C．宇宙便是吾心	D．父子君臣，天下之定理

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朱熹和王阳明都对“理”进行了不同阐释，两者相同的本质意图是( )

A．否定佛教、道教的教义	B．发扬光大儒家学说
C．维护封建统治秩序	D．激励人们奋发立志

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理学家说“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭”。这说明他认为( )

A．“天理”和“人欲”是绝对对立的

B．“天理”和“人欲”是可以并存的

C．“天理”和“人欲”是同等重要的

D．“理”是世界的本原和天下万物永恒存在的普遍原则

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教育被儒家所垄断始于( )

A．春秋时期	B．战国时期
C．汉武帝统治时期	D．朱熹生活的时代

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