“推动哲学家们前进的，绝不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且迅速的进步。”这段话阐明了
①具体科学是哲学的基础
②哲学的发展是纯自然的过程
③科学思想是事物发展的源泉
④哲学随各门具体科学的发展而发展
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
东汉思想家王充说：“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是 ( )
| A．不懂得实践是认识的目的 | B．不懂得实践是认识发展的动力 |
| C．不懂得实践是检验认识的唯一标准 | D．不懂得实践是认识的来源 |
一位哲学家说，生存是一种伟大的革命，每一个人都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人。这就是说
| A．经过奋斗，每个人都可以为社会做出贡献 |
| B．实现人生价值必须全面提高个人素质 |
| C．实现人生价值必须在自己的岗位上发挥聪明才智 |
| D．实现人生价值必须有百折不挠、顽强奋斗的精神 |
在一次鼓励创新的课堂上，老师出了这样一道题：给出的四个图形符号(如图所示)，哪个与其他三个的类型不同?有的同学说是图甲，因为它是唯一没有角的图形;有的同学说是图乙，因为它是唯一由直线构成的;有的同学说图丙也正确，因为它是唯一由直线和曲线组成的;还有的同学说，图丁也可以，因为它是唯一非对称的图形。最后，老师的总结是：由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。答案的丰富多彩表明
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甲乙丙丁
| A．人们对事物的认识无正确与错误之分 | B．认识与实际的一致是具体的一致 |
C．理性认识必 须以感性认识为基础 |
D．实践是认识发展的动力 |
秋天，有修行的弟子问禅师：“槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中了悟人生的真实?”禅师答道：“不雨花犹落，无风絮自飞。”禅师的话说明
| A．事物的变化发展不受外部因素影响 |
| B．规律的存在和发生作用是客观的、无条件的 |
| C．事物发展到一定阶段，内部的新质必然否定旧质 |
| D．量的积累必然引起质变的发生 |
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