下列句子,组成语意连贯的一段话,顺序恰当的一项是①一个人从出生到老死,一生都经历着审美发展。②相对于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有不同的特点。③也就是说,审美教育伴随着人的一生。④然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。⑤个体的审美发展是一个完整的过程。⑥所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性。
填入下面括号中最恰当的一项是:小说通过典型的语言描写,把几个有着不同性格特点的妇女形象地展现在读者面前。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
阅读下面语段,按要求回答问题:网络公司钱经理说:“我们要把传承中国优秀传统文化当作本职工作,在游戏开发中坚持。” 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
阅读下面语段,按要求回答问题:我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时候一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 对这段文字中紫藤萝瀑布对作者的影响,理解不够准确的一项是()。
阅读下面语段,按要求回答问题:许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样,主考官的提问五花八门,目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴,但以下要点可以使应聘者提高应试能力,提高成功率。 这段话可推知下面的内容是关于( )。
阅读下面语段,按要求回答问题:“学而优则仕”,成为封建时代读书人的群体价值取向,马二先生就是这个模子里倒出来的正宗产品。他以拙朴的本性毫无讳饰地讲出老实话:念文章、做举业,就是为了做官。只要能做官,朝廷叫做什么举业,就做什么举业。至于这种举业是否合理,那他根本不去想,能做官就合理!他把做官看做人生的唯一价值,而按朝廷功令做举业,就是做官的唯一正途。封建统治者正是充分发挥权力的魔法,使读书人乖乖地做自己的奴才。 这段话意在表明()。