(10分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：
（1）实验步骤：
①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，将导轨调至水平；
②用游标卡尺测量挡光条的宽度L，结果如图2所示，由此读出L= mm；
③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离S；
④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；
⑤从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2；
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．
（2）用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：
①当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为Ek1= 和E k2= ．
②在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统重力势能的减少量△EP= （重力加速度为g）．
（3）如果在实验误差允许的范围内，△EP= ，则可认为验证了机械能守恒定律．
如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．
（1）实验中使用的电源频率是50 Hz，则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为 s．
（2）实验时，应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上．这样做可以 （选填“消除”、“减小”或“增大”）纸带与限位孔之间的摩擦．
（3）在实际测量中，重物减少的重力势能通常会 （选填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的动能．
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．
（1）下列说法中正确的是 ．
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该控制小车的质量不变
C．在探究加速度a与小车质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出
图象
（2）如图是小车做匀变速直线运动得到的一条纸带，相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得
=5.18cm，
=4.42cm，
=3.62cm，
=2.78cm，
=2.00cm，
=1.20cm。则相邻两计数点间的时间间隔为__________s；小车的加速度大小a=_____________m/s2，小车做_________运动（填“加速””减速”或“匀速”）；打点计时器打计数点3时，小车的速度大小
=___________m/s。（结果小数点后只保留三位有效数字）
在《探究求合力的方法》的实验中，其中的二个步骤是：
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2。
②只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。
以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：
在①中是
在②中是
某电流表
的量程为I0="50" mA，内阻为r0=50Ω，其表盘刻度线已模糊不清，要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值，有下列器材：
| A．待测电流表 |
B．6 V直流电源E |
| C．“0～10Ω，1A”滑动变阻器R1 | D．“0～100Ω，50mA”滑动变阻器R2 |
E．“0.6 A,0.5Ω” 标准电流表
F．“3A，0.01Ω”标准电流表
G．5Ω定值电阻R3 H．20Ω定值电阻R4
Ⅰ．开关及导线若干
（1）应选用的器材有___________（只需填写所选器材序号）.
（2）在右侧虚线框内画出实验电路图.
（3）待测电流表的电流刻度值的表达式：I=_____________，
式中各物理量所表示的意义分别为____________________________.
，电流表的内阻约为10
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