用如图1所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
| A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； | B．读出电阻箱的示数R； | C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I； | D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； |
（1）上述步骤的合理顺序是__________(只填写序号)；
（2）电路中接入电阻R0的目的是__________；
（3）在步骤A中，若电阻箱调节好后示数如图2所示，则待测电阻的阻值为____Ω。
（4）本实验所采用的物理方法可称为__________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（5）小亮设计了图3的电路测RX的阻值。与图1的方法比较，你觉得图3最显著的优点是：______________________________。
为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R1是定值电阻，R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据，可归纳出I1与I2的关系式为： 。
为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小伟同学采用了如图所示的实验装置，其中R1<R2。
（1）实验中R1、R2采用 （填“串联”或“并联”）的连接方法使通过它们的电流相等。
（2）在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是 （填“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越 。（填“多”或“少”）
如图所示，为研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有三条横截面积相同的金属丝，其中AB是镍铬合金丝，CD是锰铜合金丝，且它们的长度相等；EF也是镍铬合金丝，其长度为AB的二分之一。利用这个装置上的AB和CD两条金属丝，可以探究导体的电阻与 是否有关；利用AB和EF两条金属丝，可以探究导体电阻与 是否有关。
小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是
| A．固体物质的比热容一定小于液体物质的比热容 |
| B．同种物质的比热容会因物质的状态不同而改变 |
| C．质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后（均未沸腾），酒精的温度变化较大 |
| D．质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后，铜块的温度一定较高 |
小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应 .
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端．
（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为 V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （A/B）端移动，使电压表的示数为 V．
（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W． 
(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （选填“A、灯泡短路”或“B、灯泡断路”） ．
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