在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
1)适当放慢进度,留出思考时间 2)反复训练重要、易错知识点 3)指导方法
4)减少作业量以保证质量 5)给予更多鼓励
注意: 1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型词汇,清楚连贯地表达自己的意思.。
3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr.Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
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Li Hua and Wand Hai are two students of Senior Three. Both of them work hard but they have different learning methods.
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写作(共10分)
人们完成工作的方式通常有两种:独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题,按照以下要点写一篇英语短文:
1.独立完成:自行安排、自己解决问题
2.合作完成:一起讨论、相互学习
3.我喜欢的方式及理由
注意:词数100~120,文章的题目和开头已给出(不计词数)。
Working Individually or Working in a team
There are basically two ways to get work done._______________________
书面表达(满分25分)
假定你是育才国际学校的学生李华。英国学生Tony作为交换生,在中国留学,住在你家。请你给其母亲Mrs. Wilson写封信介绍Tony的情况,内容包括:
1.刚入学和现在学习情况。
2.和同学、老师相处情况。
3.愿意为他提供更多帮助。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mrs. Wilson,
I’m Li Hua, your kid Tony’s classmate from Yucai International School.
Best wishes!
Yours,
Li Hua