阅读下面材料,按照要求作文。一只蚂蚁驮着一根体积比它自己大一百多倍的稻草在地上缓慢前行,遇到了一条很宽的裂缝,它实在爬不过去。于是蚂蚁慢慢地把那根稻草横在裂缝上,轻松地越过了这条“鸿沟”,然后它又把稻草慢慢拖离裂缝,继续驮着稻草赶路。一个生物学家看到了这情景,感慨地说:我以为那稻草是不小的负担,会妨碍蚂蚁前进,实际上那也是让蚂蚁跨过“鸿沟”的桥梁呀!上面一段话引发你哪些联想或感触?在全面理解故事内容的基础上,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
阅读下面两则材料,根据要求完成作文。 1.在美国,1968年一位妈妈状告幼儿园,认为幼儿园教会自己3岁女儿26个字母后,孩子再也不能将“0”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的东西了,幼儿园应当对这种扼杀孩子想象力的后果负责。那场官司,家长打赢了,并导致内华达州修改了《公民教育保护法》。 2.有个美国小学生前几年写了一篇大意是一群孩子在森林里发现了一枚蛋的作文,他们小心翼翼地将它捡回准备将它孵化出来。孩子们纷纷猜测这蛋,有的说是孔雀蛋,有的说是鸵鸟蛋。孩子们在猜测中焦急地等啊等,28天后终于有动静了,蛋壳中竟孵出了他们的总统克林顿。孩子们欢呼雀跃。这篇作文最后获得全美最优秀作文奖。 要求:全面理解材料,也可以选择一个侧面,一个角度构思作文;自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 宫本和柳生是日本近代的一流剑客。柳生拜师学艺时,曾急切地问宫本:“师父,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客?”宫本答道:“至少十年。”柳生说:“假如我加倍苦练呢?”“那就要二十年。”柳生一脸狐疑,又问:“假如我晚上不睡,夜以继日地苦练呢?”宫本答道:“那你根本不可能成为一流剑客。” 思考柳生与宫本的对话内容,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题作文;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
阅读下面的文字,根据要求作文。 泰山高1 524 米,但一般人都能攀登;但是一个5米高的峭壁,没有专用的工具,没有经过训练就很难上去。因此,我们可以说:没有不能攀登的高山,只有上不去的台阶。学习上也是如此,有些内容你可能学不会,很可能是难度的梯度太大,只要设法给自己搭好台阶,力图在感到困难的地方多搭几个矮一点的台阶,循序渐进,经过努力我们是可以攀登上学习的高山的。 以“台阶”为话题,写一篇作文。 要求:自选角度,自拟标题,写记叙文或议论文;字数700以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。
阅读下面一段文字,按要求作文。
阅读下面的材料,根据要求作文。 近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入了我们的视野,请看一组社会广角镜: 镜头一: 武侠小说风靡了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二:《栀子花开》、《我们的纪念册》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。 镜头三: 时至今日,广告已呈铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。 除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演,等等。因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。 请写一篇不少于800字的文章。 要求:① 角度自选;②立意自定; ③ 题目自拟;④不少于800字。