阅读下面的材料,按照要求作文。一个人向禅师请教怎样掌握更多的智慧。禅师笑了笑,从桌子上拿了一个苹果,咬了一口。过了好一会儿,禅师将口中已经嚼烂的苹果吐在手掌当中,对着这个人说:“来,把这些吃下去!” 这个人惊惶地说:“大师,这——这怎么能吃呢?”禅师又笑了笑,说:“我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;正如汲取别人的智慧,必须经过你亲自去咀嚼。” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
阅读下面材料,按要求作文。有人说:人生当“藏”,如蔺相如之居功不傲。也有人说:人生当“露”,如《沁园春·长沙》中风华正茂的同学少年应“指点江山,激扬文字”。你对“藏”与“露”有着什么样的体验或感悟?请根据上述材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
阅读下面材料,按要求作文。在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中,清华大学一位老师这样说:“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知、诚意正心’,这便是让我们心有所止,心在焉。钱先生学问做的如此出色,就是因为‘心在焉’”。但是看看我们周围,看看我们今天这个社会,有多少人则是“心不在焉”……请以“心要在焉”为题,写一篇不少于700字文章。诗歌除外,体裁不限。
阅读下面的文字,根据要求作文。请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。要求:(1)自选角度;(2)自定立意;(3)除诗歌外,文体不限。
阅读材料,按要求作文。材料~: “开心辞典”现场,每过一关主持人王小丫总是问选手,继续吗?如果继续可能有两种结果,一种是成功,可能实现更大的梦想;一种是失败,退回到你原来的起点,已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运,一路答对了9道题,但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众,他都用过了,自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问:“继续吗?”“不,我放弃。”他说。 “真的放弃吗?不后悔?”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有,笑着回答:“不后悔,因为应该得到的我已经得到了。”材料二:有个小宝宝,伸手到一个装糖果的瓶子里,尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果,又不能把手退出来,急得大哭。爷爷劝他说:“宝宝,只拿一半,让你的拳头缩小一些,就很容易出来。”在生活中,有时候,只有放弃才能得到,如果只想获得,不懂放弃,也许失去得会更多,或者什么也得不到。请根据你对这两则文字的联想或感悟,自定立意、自选文体(诗歌除外)、自拟标题,写一篇小少于800字的文章。
阅读下面的文字,根据要求作文。松树与高山高山对顶着风雪的松树说:“雪压不倒,风摧不折,寒来暑往,永葆青春,你不愧是树中的伟男!”松树感激地:“峨峨然高山,你千秋屹立,阅尽人间春色,负载千钧,始终是我力量的源泉。”高山连忙说:“不,不,你总比我要高些,况且有了你,我才有了这一身的葱郁。”松树深情而又诚恳地说:“我是高一些,但那是人们把我栽种于您的高山之上,有您负载着我这棵小树苗的缘故啊!”雪花飞扬。高山岿然不动,松树依然挺立。要求:①全面理解材料,也可以选择一个侧面,一个角度构思作文。②自拟标题,自选文体。 ③不要脱离材料的含义作文。 ④不少于800字。