分析材料回答问题:(共8分)材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的民义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国……。材料二:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。请回答:⑴上述两则材料反映的文献内容分别颁布于什么历史事件中?(2分)⑵材料一应出自什么文件?此文件的发表有何意义⑶材料二应出自什么文件?该文件的颁布起到了什么作用⑷说出与两个历史事件有关的著名领导。
阅读下列材料: 材料一:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。 材料二:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。 (1)材料一、二分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件? (2)材料一、二中能够调动农民生产积极性的有哪些? (3)从材料二中,我们应该吸收什么教训?
阅读下面材料: “废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。” 结合所学的知识请回答: (1)此材料的出自我国哪部历史文献资料?依据此材料,我国开展了什么运动? (2)此运动开始和结束的时间是多少? (3)此运动的历史意义是什么?
阅读下面材料: “三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!” 结合所学的知识请回答: (1)此材料出自哪里?(1分) (2)材料中的“三年以来”指什么时期以来? (3)材料中“三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么? (4)材料中“上溯到一千八百四十年”指什么事件?它标志着什么?从那时起,中国人民的内外敌人是谁? (5)建此建筑物的目的是什么?
阅读材料,回答问题 材料一:……我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代…… ——《走进新时代》 材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇… ——《春天的故事》 (1)材料一是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中“当家做主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”分别指哪三位领导人? (2)材料二中的老人指谁? (3)一九七九年,那是一个春天,这里的“春天”指什么?“神话般的崛起座座城”又指什么?其中最具代表性的是哪一座城市? (4)“ 一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么?它有何重要意义?
阅读下列材料: 材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。 材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 ——岳麓版《中国历史》七年级上册 材料三:中国传统文化影响深远,“兼爱”(互爱互利)、“非攻”(反对不义战争),“尚赞”(选贤举能)等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。 ——《中国传统德治思想的现代选择》 请回答: (1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么? (2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响? (3)材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点?这个学派的创始人是谁? (4)根据材料四,请写出现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待传统思想文化?