孔子说：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。表明他

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孔子说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”表明他的教学方法是

A．启发诱导

B．循序渐进

C．因材施教

D．有教无类

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“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，他们组成两大集团……此后不久，它又吞并了两大独立公司”。从生产关系的角度看，这段材料说明的是（）

A．化学工业发展迅速	B．工业生产竞争日趋激烈
C．垄断形成并不断发展	D．工厂的规模不断扩大

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“科学开始对工业没什么影响。……不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用，渐渐地成为所有人工业生产的组成部分。电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”材料反映了第二次工业革命的主要特点是（）

A．兴起于重工业	B．科学和技术紧密结合
C．首先发生在英国	D．电力的广泛使用

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“初犹缓缓，数秒后即如奔马不可遏，车外屋舍、树木、山冈、阡陌皆疾驰而过，不可逼视。”清朝官员斌椿在《乘槎笔记》中写下了他1866年赴欧洲考察第一次乘坐某交通工具时的感受。该交通工具最有可能是…（）

A．汽车	B．电车
C．火车	D．马车

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19世纪英国“棉都”曼彻斯特“是做赚钱生意的地方……从这肮脏的下水道流出人类勤奋的洪流，肥沃着整个的世界，从这油腻的阴沟中流出纯质的金子。人性在这里发展的最完备，也最粗野；文明在这里创造奇迹，文明人几乎退回去变成野蛮。”对此材料理解最为全面的是（）

A．公共设施尚不完善	B．人民素质有待提高
C．城市化进程不断加快	D．工业革命带来双重影响

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19世纪的英国人“以分钟、秒为单位”，“时间概念是一个全新的概念”。对这一现象最合理的解释是：（）

A．钟表的发明是生活节奏加快	B．工业革命导致时间观念加强
C．资本家严格厂规使工人压力增大	D．社会进步促使人们观念更新

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