下图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。请据图回答:(1)图中能产生花粉的结构是 ,能接受花粉的结构是 。桃花主要依靠 来传粉,因为桃花有香气和 枚鲜艳的花瓣。(2)桃子可食用的部分是由 (填名称)发育而来的,图中⑧是由 发育而来的。(3)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实
以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题 ①甲生态系统的食物网中属于生产者的是 。②乙生态系统的食物网共有 条。③若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是 (填“甲”或“乙”)④乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是( )A.捕食 B.竞争 C.捕食和寄生 D.捕食和竞争⑤乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根到底来源于( )A.鼠 B.草 C.阳光 D.兔
观察显微镜结构图,回答下列问题:(计6分)(1)对物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]__________。(2)能较大范围地升降镜筒的是[ ]__________ ,能小范围地升降镜筒的是[ ]__________。(3)能反射光线的是[ ]_________。(4)观察标本时,镜筒下降眼睛要从侧面观察__________镜镜头。
根据下图的植物细胞结构示意图回答。(1)图中①是________,它有保护和________作用。(2)图中②的功能除保护以外,还能控制________________ 。(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]__________中。(4)一个细胞的控制中心是[ ] __________。
在风景如画的莨山风景区,生活着高大的乔木、低矮的灌木及草本植物,有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性(既吃草籽又吃昆虫)的。昆虫吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。(1)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,此食物网中共有 条食物链,请你写出其中最长的一条食物链: 。(2)如果人们大量捕捉森林中的鹰、鸟类,会造成鼠、昆虫大量繁殖,毁坏植被,使生态系统的 能力受到严重影响,进而破坏生态系统的稳定性。(3)如果水质被污染,像DDT这样的化学剂会随着食物链在生物体内不断增加,最后在 体内富集的浓度最高。
探究题: 在探究两栖动物发育所需要的环境条件时,会遇到以下几个问题,请同学们思考后作答。(每小题2分)(1)常把实装置放在阳光充足的地方的原因是什么?(2)在水中常放一些金鱼草的目的是什么?(3)在发育阶段的什么时候开始喂食?(4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装里中添加什么?目的是什么?