晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形

更新 2022-09-03
科目物理
题型实验题
难度中等
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晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关。
（1）根据所学知识，可确定猜想a是_________(选填“合理”或“不合理”)的；
（2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关，你选用________卡片；
在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论_________（选填“可靠”或“不可靠”），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。

（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。

A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关；

D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的

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相关试题

学习了密度的知识之后，小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的，他的实验步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻线处，发现指针指在分度盘的左侧，为了使横梁平衡，应将平衡螺母向　　（选填“右”或“左” $)$ 调；

（2）将金属珠放在天平左盘内，往天平右盘内放入砝码，当天平平衡时，右盘内砝码和游码位置如图甲所示，则金属珠质量为 $m =$ 　　 $g$

（3）将金属珠放入装有少量水的量筒内，金属珠放入前、后量筒内液面如图乙所示，则金属珠的体积为 $V =$ 　　 $c m^{3}$ ；

（4）根据密度公式，可以求出该金属珠的密度 $ρ =$ 　　 $kg / m^{3}$ ；

（5）查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为 $7.9 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ，比较可知，小明的金属珠　　（选填“是”或“不是” $)$ 钢质的。

题型：未知
难度：未知

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如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡 $L$ 的电阻的实验线路，已知 $L$ 的额定电压为 $2.5 V$ ，滑动变阻器的最大阻值为 $20 Ω$ 。

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整（要求导线不交叉、闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮）；

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于　　（选填“ $A$ 端”、“ $B$ 端”或“ $AB$ 正中间” $)$ ；

（3）移动滑片 $P$ ，当小灯泡 $L$ 正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为　　 $A$ ，小灯泡的电阻为　　 $Ω$ （保留一位小数）；

（4）实验操作时，因小灯泡 $L$ 不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片 $P$ ，电压表指针　　（选填“几乎不动”或“明显偏转” $)$ 。

题型：未知
难度：未知

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如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位： $N)$ 等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中

（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向　　端调节（选填“左”或“右” $)$ ，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出　　；

（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小　　（选填“大于”、“等于”或“小于” $)$ 各自钩码所受重力大小，若在 $A$ ， $B$ 下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆　　端将下沉（选填“左”或“右” $)$ ；

（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆 $C$ 处竖直向上拉，在 $A$ 处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为　　，钩码总质量为　　 $kg$ ． $(g$ 取 $10 N / kg)$

题型：未知
难度：未知

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某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在 $A$ 、 $B$ 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹 $P$ ．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压 $3 V)$ 、滑动变阻器 $(20 Ω$ 　 $2 A)$ 、刻度尺、开关和导线若干。

（1）为了测量 $AP$ 段的电阻 $R$ ，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最　　（选填“左”或“右” $)$ 端。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为 $2.0 V$ ，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻 $R =$ 　　 $Ω$ 。

（4）实验中移动金属夹 $P$ ，分别测得 $AP$ 段的长度 $L$ 和对应的电阻值 $R$ ，数据如表：分析表中数据，可知 $R$ 与 $L$ 的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻　　（选填“越大”或“越小” $)$ 。

$L / cm$	15	30	45	60	75
$R / Ω$	2.5	5	7.5	10	12.5

（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：　　。在下列两个电学实验中，应用此方法的是：　　（选填字母）

$A$ ．用伏安法测电阻 $B$ ．探究电流与电压、电阻的关系。

题型：未知
难度：未知

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小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。

（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现 $U$ 形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性　　（选填“好”或“差” $)$ ；调节好压强计后， $U$ 形管两边液面相平。

（2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（分别是水或者酒精）中，发现图甲中 $U$ 形管两边液柱的高度差比图乙的小，由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关，他的结论是　　的（选填“正确”或“错误” $)$ ；　　（如果他的结论正确，此空填写“甲”中溶液是水还是酒精；如果他的结论错误，请填写错误原因）。接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。

（3）比较图　　，得出探头浸入液体中的深度越深， $U$ 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大。

（4）小敏还发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向， $U$ 形管两边液柱的高度差不变，表明　　。

题型：未知
难度：未知

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