地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图回答以下问题。图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,图2显示的是某一自然地理现象的循环过程,根据所学知识判断,图1显示的降水类型和图2显示的过程分别称为
图3中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示
下图是2006-2011年各年5月中下旬长江中游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。读下图回答以下问题。该时期两湖水体面积变化的特点是( )
该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是( )
下图是“2005—2010年省际人口迁出率、迁入率分布”,据图可知( )
下图是加勒比海西岸的中美地峡某山地年均温、自然带垂直分布示意,据图以下问题。该山地所在地区盛产( )
对该山地自然带东高西低分布有较大影响的因素是( )
生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。下图是“我国某区域地上生物量、年均温和年降水量随经纬度的线性变化示意图”。读图回答以下问题。该区域上生物量的空间分布特征是( )
该区域的自然植被主要是( )
读图“中、美两国部分地区略图”,完成以下问题。比较甲、乙两区域,下列叙述正确的是 ( )
比较城市①和城市②,下列叙述正确的是 ( )