温度计的使用:(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为 。a.取适当的温度计b.估测被测物体的温度c.让温度计与被测液体接触一定的时间d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中e.取出温度计f.观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:① ;② 。(3)图甲温度计的分度值为 ℃,那么甲的示数是 ℃,乙的示数是 ℃。
小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据
  (1)将表中数据补充完整。a处填__________;b处填__________;c处填_______ (2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做 运动。 (3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。 (4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
某校实验室购买了一批铭牌为“2.5V 0.75W”的小灯泡,小军同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。现请你帮他完成下面问题:(1)用笔画线代替导线把如图甲所示的实物电路补充完整(2分)。(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”)(3)闭合开关并调节滑动变阻器,测得如下一组数据.其中第2次实验时的电流表示数如图乙所示,则第二次测得的电流是 A 。
(4)小灯泡正常工作的电压是 V,正常工作的功率是 W。(5)根据上面这组数据的分析,你认为该小灯泡是 (选填“合格”或“不合格”)的。
(1)如下图所示,是小丽同学在实验中所测量的数据,现请你填写测量结果:甲图中这段铅笔的长度应是_______cm;乙图中体温计的示数是 ℃;丙图中天平读数是 g。(2)如图所示,在研究光的反射规律 实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。①如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB_______ _ON.(填“靠近”或“远离”)②如图乙,把半面纸板F向前或向后折,则_____(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在______ ___。
珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大小,如图甲所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表.(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越_______(大/小).(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的_______和_______ 不变,这种实验方法叫 法.(3)实验现象表明,物体的重心越_______,其稳度越大.(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______(上/下)层,可使货物不易翻倒.
(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力______。(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片____________,释放时观察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________。(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是______________________________。