温度计的使用：
（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 。
a.取适当的温度计
b.估测被测物体的温度
c.让温度计与被测液体接触一定的时间
d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
e.取出温度计
f.观察温度计的示数
（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
① ；
② 。
（3）图甲温度计的分度值为 ℃，那么甲的示数是 ℃，乙的示数是 ℃。
(10分)如图,在探究“平面镜成像规律”时
⑴__________ 用平面镜做实验（选填“能”与“不能”）
⑵用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：______________________________________ .
⑶在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 ________ .若移去玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上 ________（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像.
⑷实验结果表明，像与物体的大小相等；像到平面镜的距离 ________ 物体到平面镜的距离.
(6分)在探究光的反射规律时，同学们进行如图所示的实验：
⑴其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：_________________________________________________________ .
⑵如果让光线逆着原反射光线的方向射向镜面，会发现反射光线沿着原入射光线方向射出，这表明_________________ .
⑶小明中实验时将纸板A向后折，________________（选填“能”或“不能”）看到反射光线. 
(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
⑴他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ____________________________________ .
⑵纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的 _____________图所示，此时温度计示数如图丙所示，其读数为 ______________ ℃.
⑶分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 _____________________ .
( 6 分）在“探究并联电路电流规律”的实验中，图是实验电路图。
( l ）在连接电路过程中，开关应 ；电流表应 在被测电路中（选填“串联”或“并联”) ；若要测干路电流，电流表应接在图中的 处（选填A 、B 或c ) ;
( 2 ）按测A 处电流的电路图，用笔画线代替导线，在图 中连接实物电路。( 3 ）在测量A 处的电流时，发现屯流表的指针偏转如图所示，原因是 ；在排除故障后，由于不知道通过灯泡电流的大小，应该用 法选择电流表的量程。
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