如图是探究“物体的动能的大小与速度有关”的实验示意图．
（1）该实验中物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能，该动能是由______能转化而来的．
（2）该实验中物体动能的大小是通过 _ 来反映的
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）为了研究动能与质量的关系，必须将质量不同的物体A从斜面的 高度下落，目的是为了控制 相同。
（5）若水平面绝对光滑，本实验___ _（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______ g/cm3，容器的质量是 g。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 液体体积V/cm3 |
15 |
22 |
50 |
80 |
| 液体和容器的总质量m/g |
67 |
72.6 |
95 |
119 |
用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g．
小明家中装修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要测出玻璃板的密度，于是他把一块厚玻璃板用细线系着挂在弹簧测力计下方，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板浸没水里，测得弹簧测力计示数为1.5N，则玻璃板浸没在水中时受到的浮力是 N；玻璃板的密度为 kg/m3。
在“测定额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图所示的电路. 
(1)请在图甲的“
”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.
(2)小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如下表所示.断开开关时，发现电表如图
乙所示，其中电流表出现这种现象的原因是__________________________________.
(3)假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.
若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率 W.
| U/V |
2 |
2.5 |
3 |
| I/A |
0.22 |
0.26 |
0.30 |
甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”
| 分析一 |
 |
物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功 |
|
| 分析二 |
物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加 |
能量的转化可以通过做功的过程来实现．因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功 |
|
（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到二楼，滑轮重10N，
有人计算乙做的总功过程如下：
W = F乙S ①
②
S = 6m ③
联立①②③求出W，请指出以上计算过程中的错误之处． 图2
（4）图2中，若要将150N的物体从地面匀速提到三楼，求此时的机械效率（不计绳重及摩擦）．
(5) 你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？至少说两种．
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