在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体；
（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用 两根导体。
小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：，直至天平平衡．
如图所示是小刚同学测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实物图．
(1)用笔画线代替导线将电路连接完整．
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在端（填“a”或“b”）．
(3)在实验中，小刚同学在实验中遇到下表所列的两个问题，请你帮他把解决方法填写在表中对应的空格里．
(4)问题解决后，当小灯泡正常发光时，电流表读数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W．
(5)小刚同学认为“利用本实验，可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”这种说
法是错误的，原因是：
一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关，于是他通过实验探究这个问题．
(1)为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应是下列选项中的．
| A．各面粗糙程度相同的正方体 |
| B．各面粗糙程度不同的正方体 |
| C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体 |
| D．各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体 |
(2)本实验中，该同学设计了两种实验方安案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板．
如图乙所示．
上述两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是（填“方案一”或“方案二”），因为在这一方案中，拉动时，并不一定要它作．
小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
(1)如图甲所示，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．
(4)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，
地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测量密度的方法来鉴别色拉油和地沟油：他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3~0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3～0.96g/cm3之间．然后，他进行了如下实验鉴别：
| A．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡； |
| B．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1，如图乙所示m1＝g； |
| C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2＝26.2g， 则量筒中样品油的质量为g； |
| D．读出量筒中样品油的体积V＝mL； |
E．利用实验数据，计算出样品油的密度p＝g/cm3；
F．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油地沟油（选填“是”或“不是”）．
粤公网安备 44130202000953号