小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了部分实验电路,如图所示。请你把电路和实验步骤补充完整,并写出电阻RX的表达式。(1)闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数为I1;(2)____ ,读出电流表的示数为I2;请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX,RX = 。
(11分)小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。(1)请你帮助他们在实物连接图甲中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上。(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?答: 。(3)在某次测量中电流表示数如图乙所示,则I= A。(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是: 。(5)小明在“测定小灯泡的功率”的实验中,电源是6V的蓄电池,小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样,其额定功率约为1W。①请在图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整。②根据电路图连接实物图。③在连接电路前,开关要 ,正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 _端。④本实验若用干电池作为电源,至少应 联 节新的干电池。
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系,应选用的操作是_________(填序号)。(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_____(填序号)。
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通_______过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_______来确定。(2)下表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流 ;②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数 ;(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”①你对此猜想是: ;(2分)②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:(2分) 。
探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ甲>ρ乙>ρ盐水>ρ水),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:
(1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示.这个弹簧测力计的分度值为 N,表格中①的数据为 N,②的数据为 N.(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关.(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较 两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度 (选填“有关”或“无关”).(4)浮力的大小除了跟以上因素有关外,请你猜想还可能跟什么因素有关: 。
(1)利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺、小磁针,按照示例设计两个实验,指出研究或说明的物理问题
(2)小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知: ①这个实验需要用到的测量仪器是温度计和_________. ②冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
第24题图
③ AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为________________.