某课外活动小组在探究“匀变速直线运动的加速度”的活动中，从打下的若干纸带中选出一条纸带，测出相邻两个计数点间的距离如图所示（两相邻计数点间还有4个点没有画出来）．打点计时器的电源频率为50Hz．据已知数据计算：
（1）匀变速运动的加速度a= m/s2；打D点时，纸带的速度vD = m/s.（答案均保留3位有效数字）
（2）在计算加速度时，实验者不知道电源的频率变为小于50Ｈz，他们算出的加速度值与真实值相比是 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
相关试题
如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是（）
| A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 |
| B．上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力 |
| C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 |
| D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 |
质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。从t=0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t的变化规律如图所示。重力加速度g取10m/s2,则物体在t=0到t=12s这段时间的位移大小为（）
| A．18m | B．54m |
| C．72m | D．198m |
伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（）
| A．只与斜面的倾角有关 |
| B．只与斜面的长度有关 |
| C．只与下滑的高度有关 |
| D．只与物体的质量有关 |
某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的υ–t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）
| A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 |
| B．在0–t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小 |
| C．在t1–t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 |
| D．在t3–t4时间内，虚线反映的是匀速运动 |
粤公网安备 44130202000953号