下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( ) ①语言没有视觉的形象性 ②它不过是一群声音符号的组合 ③诗歌表现思想感情的媒介是语言 ④但诗的语言却能在读者的头脑里构成栩栩如生的形象 ⑤这靠的是什么?就是读者的联想。 ⑥这些声音符号本身没有形象
下列各句中,没有语病且句意明确的一句是( )
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 两种截然不同的选择,两种大相径庭的人生,有的成为伟人,有的成为罪人。也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民,他们几乎都是雄心勃勃,想做一番为国利民的大事业。然而,人生的种种物质利益的诱惑,往往使这些人背叛了信仰和理想。这些为数不多的反面角色,给后人带来了警示。在人生的分水岭上,何去何从,可不能无足轻重啊!
下列各组词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )
依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 朱光潜先生说过,诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗,人生便无趣味。__________,____________,__________,__________,__________。 ①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗,就像看到了花架而忘了架子上的花 ②同样,不懂得诗,文学的趣味也必然低下 ③因为一切文学都要有诗的特质,文学的各种样式都可当成一首诗看 ④如果对诗没有兴趣,对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜 ⑤所以,要养成纯正的文学趣味,必须从读诗入手