进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的，有什么话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，心里很着急；最近小伟喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意，小伟很苦恼，说：“我是不是变坏了呢？”
（1）小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？
（2）小伟怎样做才能消除这些烦恼呢？
明理导行：
（1）上学路上，你遇到一位老奶奶摔倒在路边，自己怎么也爬不起来。
你的做法： 。
理由： 。
（2）元旦期间，学校要组织“爱我家乡”的演讲赛，老师要求你代表班级参加。可这几天，你还想与父母一起去郊游。
你的做法： 。
理由： 。
（3）一些同学拥有名牌商品，怂恿你也买一件，可你家里并不富裕。
你的做法： 。
理由： 。
【弘扬社会正气】
陈金良是一位年已古稀的退休干警，被聊城人称为永不褪色的“活雷锋”，他坚持52年学雷锋，25年义务宣传，在大街小巷，你随时有可能遇到他手拿小喇叭，用诙谐幽默的语言，通过群众喜闻乐见的形式向社会宣传保护环境、戒烟忌酒、人身安全等内容。他用坚持把雷锋精神融入了血脉。为此，他曾荣获首届感动山东十佳人物、全省关心下一代先进工作者，2008年度“中国好人”，聊城市第二届“十佳文明市民”，2014年山东省善行义举四德榜“爱德”先模人物等50多项荣誉称号。
2013年度“最美乡村教师”候选人轩云湘是我省冠县东古城镇中学的一名普通教师，自1980年从教30多年以来，他从未因家事请过一天假，也没有因其他事情耽误学生一节课。轩云湘家庭条件并不富裕，但他多次自掏腰包帮助贫困学生渡过难关，不少学生毕业后给他寄来感谢信，至今已有６００多封。
（1）陈金良和轩云湘弘扬了哪些社会正能量？
（2）以他们为榜样，你打算怎样做？（至少答出3个方面，共6分）
【漫画说理说法】
2014年12月4日，是首个国家宪法日。这一天，孟杰搜集到一张漫画（如下）。请结合所学知识解读漫画蕴含的道理。
（ 注：请将“圈内”文字改为：“你就是再大，也没有宪法大”）
【创新驱动发展】九年级某班同学在研究本市经济社会发展课题时，收集到下面的数据：某市2014年国内生产总值位居全国地级市第一，经济社会发展有关数据如下
（1）上表反应了什么经济信息？
【畅想自己未来】经济社会的发展为我们青少年成长、成才和将来就业创造了良好的社会条件。
王同学说：“没有没出息的职业，只有没出息的人。”张同学说：“我市大力发展动漫产业，我对这方面特别感兴趣，将来我要选择这一行”。李同学说：“我市农村地区相对落后，将来我要到农村去当一名光荣的大学生村官。”
（2）实现理想必须树立正确的职业观和择业思想,上述同学的说法是如何体现这一点的？
粤公网安备 44130202000953号