某校调查发现，有53.5%的优等生能制定学习计划，而学习能力较弱的学生中只有29.5%的人能制定学习计划。另外还发现，在七年级的学生中，有48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。同时，发现更多的学生不知如何正确学习，提高学习效率。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）你认为制定学习计划必要吗？请说明理由。
（2）我们在制定学习计划时应注意什么？
（3）正确的学习方法，有利于提高学习效率。请你说说有哪些学习方法可以帮助我们提高学习效率？
材料一：小兰，因为是女孩，自小被亲生父母遗弃，被一人家收养。而她的养父母因为小兰不是亲生的，不让小兰上学，还经常因为一些小事毒打小兰。
材料二：某校片面追求升学率，与升学或统考无关的科目就不开课了。
材料三：七年级学生小辉经常出入县某营业性歌舞厅，在里面学会了抽烟并经常因此旷课、逃学。后这家歌舞厅被责令停业整改。
材料四：中学生小阳在放学回家的路上，被几个小流氓拦住搜身，并抢去身上仅有的10元钱，还要求他第二天带50元来给他们，否则要收拾他。
阅读上述材料，回答以下问题：
（1）材料一中小兰的亲生父母、养父母的行为违反了《未成年人保护法》中的什么保护？其具体规定是什么？
（2）材料二中学校的行为违反了《未成年人保护法》中的什么保护？其具体的规定是什么？
（3）材料三中的这家歌舞厅被责令停业整改体现了对未成年人的哪一种特殊保护？具体体现在哪方面？
（4）假如你是材料四中的小阳，你会怎么处理这件事？
在汶川大地震中，震区不少学校教学楼瞬间坍塌，夺走许多鲜活如花的生命，而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学，2400多名师生在地震中却无一伤亡，被世人誉为“桑枣奇迹”。这一奇迹源于全体师生强烈的自我保护意识和科学的逃生方法。
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）谈谈你对桑枣中学全体师生这种强烈的自我保护意识的认识。
（2）当洪水、雷击、地震等自然灾害发生时，请分别写出相应的科学逃生方法。
①洪水：
②雷击：
③地震：
动物的死亡档案：1942年红鸭灭绝，原生活于印度；1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲；1979年，蓝马羚羊灭绝，原生活于南非、欧洲…….华南虎，仅余50只在动物园中；白鳍豚，不超过100只；大熊猫，野外生存不足1000只；指猴，1996年曾有9只，后来命运不详……..
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）是什么原因使这些动物不断走向灭亡？（写出三个原因）
（2）动物是我们的培朋友，为了使人类与动物的“友谊”天长地久，我们应该做些什么？
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