在验证机械能守恒定律的实验中，质量为1kg的重锤下落，通过打点计时器在纸带上记录运动过程，打点计时器所接电源为6 V、50Hz的交变电源，纸带打点如下图所示．
纸带上O点为重锤自由下落时的打点起点(O、A间点未画出)，选取的计数点A、B、C、D依次间隔一个点(图中未画出)，各计数点与O点距离如图所示，单位为mm，重力加速度为9.8m/s2，则：（计算结果保留三位有效数字）
(1)打点计时器打下B点时，重锤速度vB＝________，重锤动能EkB＝________.
(2)从开始下落算起，打点计时器记录B点时，重锤势能减少量为________．
(3)由(1)(2)中数据可知，由重锤下落过程说明_______．误差原因可能是： _______．
在用落体法验证机械能守恒定律的实验中：所用重锤的质量m="1.0" kg，打点计时器所用电源频率50 Hz，打下的纸带如图所示(图中的数据为从起始点0到该点的距离)，则在打B点时，重锤的速度vB= m／s，重锤的动能Ek= J，从开始下落到打B点时，重锤的势能减小量是 J(取两位有效数字)．
图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。
（1）必须要求的条件是（ ）
| A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差 命题人：冯剑青 |
B．斜槽轨道末端的切线必须水平 |
C．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同 |
| D．入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下 |
（2）某次实验中得出的落点情况如下图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为____________。
（1）如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点，将直尺靠在纸带边，零刻度与纸带上某一点0对齐.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3，并说明加速度的方向.
加速度大小a=_______m/s2，方向_______，小车在点3时的速度大小v3=_______m/s.
（2）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，
①以下操作中错误的是（ ）
| A．同一次实验过程中，O点位置允许变动 |
| B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 |
| C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点 |
| D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小 |
②橡皮筋的一端固定在A点，另一端栓上两根细绳，每根绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_____N和_____N。（只须读到0.1N）
③在答题纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。
(10分)某同学在用落体法验证机械能守恒定律（装置图如图5）时，按照正确的操作选得纸带如图6．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同
学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。
（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是 ，应记作 
cm。
（2）该同学用质量为m的重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9．80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为________，(均保留3位有效数字)．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是 。
某兴趣小组想要探究单摆的周期T与摆长
、摆球质量m的关系：
（1）为了探究周期T与摆长、摆球质量m的关系，应利用_________法完成此实验；为了准确测量单摆的周期，应使摆球振动稳定后且经过_________位置开始计时。
（2）他们在探究周期T与摆长的关系时，测得如下5组数据，请在图中选择恰当坐标，作出直观反映周期T与摆长
关系的图像。
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
 |
1.78 |
1.90 |
1.99 |
2.10 |
2.19 |
||
  （ ） |
3.19 |
3.60 |
3.99 |
4.40 |
4.79 |
||
（ ） |
0.80 |
0.90 |
1.00 |
1.10 |
1.20 |
||
 （ ） |
0.64 |
0.81 |
1.00 |
1.21 |
1.44 |
（3）根据图像求得当地的重力加速度g=___________m/s2。（保留三位有效数字）
（4）某学生做实验时固定好装置后先测摆长，然后测出周期，发现测得的重力加速度偏大，原因可能是______（填选项前字母）
| A．单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了 |
| B．把摆球n次经过最低点的时间误记为(n + 1)次经过最低点的时间 |
| C．计时结束时，秒表过早按下 |
| D．单摆所用摆球质量过大 |
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