小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，但她经常一个人坐着发呆，似乎在思考什么。原来她对班集体有很多的不适应，还产生了很多不如意的地方：如这么多功课，我该先学好哪一门呢？中学老师讲课与小学老师不大一样，进度太快，我快跟不上了..................
（1）针对以上不如意，请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么？
（2）请你根据所学知识为她支两招，帮她走出学习的困惑
我国青藏铁路建设者在“生命禁区”冒严寒、顶风雪，战缺氧、斗冻土，以惊人的毅力和勇气，挑战极限，战胜各种难以想象的困难，攻克了“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”三大难题，创下了许多世界第一该铁路通车被国际补会誉为“可与长城媲美的伟大工程” .
（1）请你根据所学的 《 思想品德 》 知识给上述材料设计一个标题。
（2）我们应怎样做一个自强不息的中国人？ （ 9分）
2012年10月13日，两岁的小悦悦在佛山广佛五金城相继被两车碾压。7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。此事引发网民的广泛热议，请你参与其中。
 拒绝冷漠 |
无语，只能引用马丁·尼莫拉牧师在波士顿犹太人大屠杀纪念碑上的铭文表达自己的心情：他们先是来抓共产党，我没有说话，因为我不是共产党。他们接着来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人。他们又来抓工会会员，我没有说话，因为我不是工会会员。……他们最后来抓我，这时已经没有人替我说话了。 |
（1）针对“小悦悦事件”，网民“拒绝冷漠”所引用的尼莫拉牧师的名言，对我们学会亲近社会有什么启示？
 人贵诚信 |
“见死不救”不应只从个人身上寻找原因。“彭宇案”（一起引起极大争议的民事诉讼案，彭宇救人，反被被救者诬陷）的结果已经为“小悦悦事件”埋下了种子。出现“见死不救”的情况，实际上是整个社会诚信缺失造成的悲剧。 |
（2）请简要分析诚信在构建社会主义和谐社会中的作用。
 用爱唤醒 |
“小悦悦事件”在拷问着那十八个路人的良知，同时也在拷问着社会的道德，拷问着你我的良心。让我们共同行动起来，用爱来唤醒那冷漠的心。 |
（3）某校九年级（1）班决定开展一次“用爱唤醒”的宣传活动，请你帮他们设计一条宣传广告语。
阅读下列材料，并回答问题：
超级稻第三期亩产900公斤公关验收组2011年9月19日下午宣布，经专家测定，位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩试验田的超级稻加权平均亩产达到926.6公斤。中国工程院院士袁隆平说，这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地位。
（1）材料反映了我国怎样的科技现状？
（2）联系材料谈谈科技的重要作用。
（3）指出我国取得科技方面显著成绩的原因有哪些？
请你就你校学生“责任感”的状况做社会调查并进行研究。
（1）你拟定的课题名称是，理由是。
（2）你采用的研究方法是 。
（3）通过社会调查，你初步了解了你校学生在自我负责方面的心理状况，请你以“如何做一名有责任感的人”为题，向学校提两条合理化建议。
（4）请你提供几条有关责任感方面的名言警句来勉励一下同学们。
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