书面表达
2008年5月12日汶川大地震带来的伤痛让国人永远铭记在心。伤亡人数众多，房屋倒塌，大量的民众无家可归。五年过去了，一个新汶川重新展现在世人的面前。近日某英语报社举办主题为“New Wenchuan, Great Changes”的征文大赛，请你根据所提供图片写一篇100词左右的英语短文。
下面是光明中学的示意图，请你根据示意图和所给的附加信息，写一篇介绍光明中学校园的短文。
1) 校园到处种有树木和花草，校园环境优美安静;
2) 校园占地24000平方米;
3) 学校拥有近百年的历史，现有学生5000人，教职工300人左右。
参考词汇：教职工 teaching staff, 平方米 square meter
注意：1. 词数100左右；
2. 开头语已为你写好，不计入总词数。
Guangming High School is in the west of the city. When you enter the school gate, ________________________________________________________________________________
假如你是李华，校园小记者就孩子与家长关系调查结果----大多数孩子都不愿意与家长交流，不愿意告诉家长内心想法的问题来采访你。
1.请你介绍你同学中与家长之间的不和谐状况并分析原因。
2.表明你所希望的孩子与家长的关系，并说明如何才能建立这种关系。
注意：1、词数不少于120个；
2、可适当增加细节；
阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
No One Dares to Help
On a recent Sunday, I was buying groceries in a supermarket when I heard the sound of a car accident. It was close but not very close, so I continued shopping.
As I took a right turn on Munadhama Street, I saw a man lying on the ground in a small pool of blood. He wasn’t dead.
The idea of stopping to help or to take him to a hospital crossed my mind, but I didn’t dare. Cars passed without stopping. Pedestrians and shop owners kept doing what they were doing, pretending nothing had happened.
I was still looking at the injured man and blaming myself for not stopping to help. Other shoppers peered at him from a distance, sorrowful and sympathetic, but did nothing.
I went on to another grocery store, staying for about five minutes while shopping for tomatoes, onions and other vegetables. During that time, the man managed to sit up and waved to passing cars.
No one stopped. No one did anything. No one lifted a finger.
The injured died on the street. The only reaction came from a woman in the grocery store. In a low voice, she said, “My God, bless his soul.”
An offer of aid could have saved the man’s life.
【写作内容】
1．以约30个词概括文章的内容；
2．以约120个词就“To help or not to help”为主题发表你的看法，并包括如下要点：
(1)读完文章后的感受；
(2)以你自己亲身经历为例，说明你或路人是伸出援助之手还是袖手旁观；
(3)从上述材料或在日常生活中所遇到的类似事件中所得到的一些启示。
［写作要求］
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］ 概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
近年微博（microblog）在中国越来越流行，2011年也被有关媒体称为“微博元年”。假设你是校报记者，请根据下列提示为校报写一篇介绍微博的英语短文。
［写作内容］
1. 非常方便，人们可以随时利用微博来表达心声，交流想法。
2. 给人们提供了一种释放压力的方式。
3. 与朋友分享心情，增进他们之间的了解。
4. 也有潜在的危险，有可能泄露个人隐私或其他重要信息。
5. 综上所述，使用微博要谨慎。
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达全部内容。
2. 文章的开头已为你写好（所给句子不计入5个句子中）。
【参考词汇】释放 ：release 潜在的potential 隐私：privacy
Microblog has become part of our life. _____________________________________
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