某同学在家里做实验探究共点力的合成。他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验。
| A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向 |
| B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数 |
| C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上。在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示 |
| D．如图乙所示，在白纸上根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力 |
（1）在步骤C中，弹簧秤的读数为________N
（2）在步骤D中，如图乙所示， F和F1都表示合力，其中一个表示合力的理论值，一个表示合力的实验测量值，该图中表示合力的理论值是 （填F或
）
（3）在实验中，若将细线换成橡皮筋，实验结果是否会发生变化？答： （填“变”或“不变”）
如图为一简单欧姆表原理示意图，
其中电流表的满偏电流Ig＝300 μA，内阻Rg＝100 Ω，可变电阻R的最大阻值为10 kΩ，电池的电动势E＝1.5 V，内阻r ＝0.5 Ω，图中与接线柱A相连的表笔颜色应是_______色．按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx＝______ kΩ.
若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小、内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx，其测量结果与原结果相比将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)．
在做“练习使用打点计时器”的实验时．打出一条纸带，如图所示，物体做匀加速直线运动，交流电频率是50Hz，舍去前面比较密的点，从0点开始，标出几个计数点1、2、3…，相邻两个计数点之间还有4个打印点未画出，那么相邻两个计数点之间对应的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.00 cm、x2＝7.50 cm、x3＝13.50 cm，则打计数点1时物体的速度大小v1＝____________m/s，打计数点2时物体的速度大小v2＝____________m/s，物体运动的加速度大小为____________m/s2.
用如图a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守衡．，m2,从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一‘系列的点,对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图b给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一．个点．，每相邻两计数点之间还有4个点（图中未标出）,计数点间的距离如图所示。已知ml=50mg．m2=150mg,（结果均保留两位有效数字） 
（1）在纸带上打下计数点5时的速度V= m/s．
（2）在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量ΔEk= J系统势能减少ΔEp= J（当地重力加速度g约为9．8m/s2）
（3）若某同学作出
v2—h图像如图所示，则当地的重力加速度g= m/s2
如图所示的装置,可用于验证牛顿第二定律。在气垫导轨上安装两个光电门，小车上固定遮光板,细线一端与小车相连,另一端跨过定滑轮挂上．沙桶．，实验首先调整气垫导轨，通过调整使小车未挂沙桶时能在气垫导轨上做勾速运动,然后再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据:小车和挡光板的总质量M，遮光板的宽度d，两光电门的中心的距离s。则
（1）该实验要保证小车的合力近似等于沙桶的重力应满足的条作是
（2）实验需用游际卡尺测量遮光板的宽度d，如图所示 d= rnrn
（3）某次实验过程中测得：沙桶的质量为m,小车先后通过两个光电门的挡光时间分别为t1，t2A（小车通过第二个光电门后．沙桶才落地），已知重力加速度为g 则对该小车实验要验证的表达式是 ;
粤公网安备 44130202000953号