桂林中学学生会将举行一年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“I have a dream”。假设你是学生会主席李华，将在演讲比赛开幕式上发言。请你根据以下提示，用英语写一篇发言稿。
1.说明比赛的目的和意义，如提高英语听说能力等；
2.说明比赛的注意事项，如每个参赛者应该着装整洁、举止文雅，演讲不超过5分钟，必须围绕主题等；
3.预祝比赛选手取得圆满成功。
注意：1.词数100左右；2．开头已写好，不计入总词数；
3．参考词汇：参赛者contestant 举止 behave 围绕 be centered on
作为一名高三学生的你，明年即将毕业。现在校报征稿，请根据以下要点写一篇英语短文，谈谈你对高三生活的体会和建议。
1. 对老师与家长的关爱表示感谢；
2. 向与自己发生过矛盾的同学表达歉意；
3. 努力学习，实现人生梦想；
4. 对学弟、学妹的建议。
注意：
1. 可适当加入细节，使行文连贯；
2. 词数：100 左右（开头已给出，不计入总字数）。
High school is always considered as the most cherished period of one’s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate. ___________________________________________________________
假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”活动。你们班为此要组织一次主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容：
1．安全意识的重要性；
2．在校内要注意人身安全；
3．运动时要注意安全；
4．同学之间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智。
注意： 1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章开头已给出，不计入总词数。
Safety at School
My dear classmates,
There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on.
请观察所给的图画并根据你对该图画的理解写一篇英语短文，内容包括：
（1）简要描述图片，并说明该图片所揭露的现象；
（2）分析造成该现象的原因（至少两点）；
（3）提出自己的看法。
要求：1. 词数120左右。开头已经给出，不计入词数。
2. 文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。
The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information. However, this is not always the case.
假如你是李明，最近，你的朋友张华因考试不利，情绪低落，学习消极应付。请你用英语给他写一封email，指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。
词数：100左右。
Dear Zhang Hua，
I'm sorry to hear that
Yours truly，
Li Ming
下面这幅图展现了我国大学热门专业的变迁。请根据你对这幅图的理解用英语写一篇短
文。
| Popular University Majors in China Maths Civil Engineering Physics International Finance Computer science Automation Engineering  Chemistry International Trade Telecommunications EngineeringIn the early 1980s In the 1990s Around 2000 In 2014 |
你的短文应包含以下内容：
1.简要描述上图中热门专业的变迁（30词左右)；
2.分析变迁的原因（1-2个)；
3.介绍你未来的专业选择并说明原因（1-2个)。
注意：
1.可参照图片中文字及下面文章开头所给提示作必要发挥。
2.词数150左右。开头部分已写好，不计入词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Over the past 30 years, China has witnessed great changes in popular university majors.
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