阅读材料：
春秋战国时期，在治国方略问题上，各派有不同的主张：
其一：孔子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而从星共之……道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德；齐之以礼，有耻且格。”
其二：韩非子曰： “吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也……”
请回答：
(1) 孔子和韩非子分别是哪一学派的代表人物？(2分)
(2) 为加强对人民的思想控制，秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施？(4分)
(3) 在封建社会中，儒家思想一直居主导地位，为什么？(2分)
仔细阅读下列图片，回答相关问题：
（1）图一是什么？有什么缺点？
（2）图二再现了什么场景？该场景正制造的材料最早出现于什么时期？
（3）图三是谁？生活在什么时期？
科学技术成果的应用，深刻地影响了人们的生活。回答下列相关问题：
材料一：
（1）材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉？他在教育方面有何贡献？
材料二 英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（2）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。
材料三 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能一半源自于中国”
（3）列举唐朝出现的科技成就两例。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
材料一： “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕常保此三镜，以防己过。”
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？“以人为镜”指的是哪位大臣？
【技术创新】
(2) 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【中外交往】
(3) 材料二：（清朝时期），外国商人入境中国受到严格限制。中国的通商是季节性的，仅限于广州一地。且严格管制。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
-------《论中国》
材料二中，清朝政府实行的政策的主要内容是什么？带来了什么影响？
阅读下列材料：
材料一 我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。
——《邓小平文选》
材料二 (“文化大革命”)那件事，看起来是坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）为什么必须根本否定“文化大革命”？
（2）材料中的“坏事”是指什么？“好事”是指什么？
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