许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（ ）
| A．生活环境的不同 | B．体内有无脊柱 |
| C．运动方式的不同 | D．呼吸方式的不同 |
相关试题
夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的
| A．光合作用和呼吸作用 | B．光合作用和吸收作用 |
| C．光合作用和蒸腾作用 | D．呼吸作用和吸收作用 |
在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是( )
| A．实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 |
| B．脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热 |
| C．遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 |
| D．滴加碘液后未漂洗便直接观察 |
某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片，抽取其中空气，将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中，按下表所示的条件进行实验：
| 烧杯号 |
光照（勒克司） |
温度（0C） |
CO2（%） |
| 1 |
6000 |
15 |
0.2 |
| 2 |
6000 |
25 |
0.2 |
| 3 |
6000 |
25 |
0.01 |
（说明：O2在水中的溶解度小，叶圆片光合作用放出的O2在细胞间隙积累，能使叶圆片上浮，叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据）该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响？
A. CO2和温度 B.温度 C.CO2 D. 光照
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