下图(甲)(乙)是课本上的演示实验.(1)图(甲)实验的目的是为了说明_________________可以相互转化,图中小球在____点运动速度最大.(2)图(乙)的实验通过观察到______________现象,说明对物体做功,物体的内能会增大.实验过程中能量的转化情况是_________________________.
下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。
(1)该物质的熔点是℃; (2)该物质是__________;(选填:“晶体”或“非晶体”) (3)加热2min时,该物质处于___________态。(选填:“固”、 “液”或“固液共存”)
小娅用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,电阻R的阻值为Ω。
如图所示的弹簧测力计的示数是________N。
如图所示,电阻箱的示数为____________Ω。
物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。如图所示的实验设计中,将同一个小桌先后放在同一个沙盒中,目的是控制不变,研究压力作用效果与______________的关系。