眼睛像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个 透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个 的像(选填“正立”或“倒立”)。
物理知识在生产和生活中有着广泛应用,利用 (9)__知识可以鉴别物质;刀刃磨得锋利,是为了减小接触面积,以便用较小的力就能产生很大的 (10) ,易于割开物体;锅炉上的液位计应用了 (11) 原理;实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用 (12) 原理的典型例子。
物理学上把物质单位体积的 (5) 叫做这种物质的密度,它的国际单位是 (6) 。读作 (7) 。一支铅笔使用一段时间后,笔芯的密度将 (8) (选填“变大”、“不变”或”变小”)。
家中电灯的正常工作电压为 (1) 伏。电灯与电键之间是 (2) 连接,电灯与电饭锅之间是 (3) 连接(选填“并联”或“串联”)。正常工作时,在相同时间内,通过电灯与电饭锅的电荷量 (4) (选填“相同”或“不相同”)。
家里在修建房子时,小强在物理课上学过的滑轮也派上了用场。为了将地面上的物体搬运上去,他利用了一个动滑轮。当提升一个重为400N的物体时,所用的竖直向上的拉力为250N,物体在10s内匀速上升2m,在此过程中,拉力做功为 J,拉力的功率为 W。
.甲、乙两位工人分别用如图所示的A、B两种方式,将同样重的一袋沙子提到高处,滑轮的重力小于沙子的重力,不计摩擦阻力和绳子的重力. 工人用力较小,两人所用滑轮的机械效率是ηA ηB(选填“>”、“=”、“<”)