近代前期,先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有( )①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点
商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是() ①重农抑商 ②“燔诗书而明法令”③奖励军功 ④废除井田制 ⑤实行连坐法
“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟”。反映了春秋战国时期的时代特征是()
商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是()
“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,大王更为臣也。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益?()
《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了()