某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现了①有价值的人生不考虑个人利益 ②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现的 ③实现人生价值需要正确的价值观的指引 ④实现人生价值需要一定的客观条件
3D打印又称三维打印,其理念起源于19世纪末,在20世纪80年代数字技术进步的带动下得以实现,进入21世纪以来,3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种“上上个世纪的思想,上个世纪的技术,这个世纪的市场”体现了
2013年9月初台风“天兔”和“蝴蝶”携手登陆我国东部沿海,形成了罕见的“南北夹击”之势,东部沿海福建、浙江、江苏、山东等省份遭遇大风暴雨,近百万人紧急转移。这表明
2013年8月,我国东北和广东省汕头地区出现了大雨、暴雨、大暴雨和局部特大暴雨的强降雨过程。截至8月21日11时,此次强降雨过程共造成辽宁、吉林、黑龙江85人遇难、105人失踪。对此有人认为,这是上天在惩罚东北;而专家则称,极端天气的持续影响才是此次强降雨的罪魁祸首。这两种根本对立的观点体现了①辩证法与形而上学的对立 ②思维与存在何者为世界本原的问题③唯物主义与唯心主义的对立 ④思维与存在有没有同一性的问题
实验文博学校高二年级用“命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。”来激励学生刻苦努力,勤奋学习。这种观点①认为成功还是失败,受客观条件的制约 ②是一种唯物主义态度③强调发挥主观能动性的重要作用 ④会误导学生相信命运,陷入唯心主义
天上明月,常令诗人爱恨交织。有人怜爱:辛苦最怜天上月,一昔(同“夕”)如环,昔昔都成玦;也有人嗔怪:明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。其实,月亮本是宇宙间一个冰冷无知的星球,它的阴晴圆缺乃是天体运动的自然规律使然,人们对它的爱恨都是无理的。然而正是通过这种看似无理的怜爱与怨恨,把诗人郁积于心的深情浓愁表达得淋漓尽致,因而无理却又显得有理了。可见,在诗的世界里,“有情”才能“有理”,“情”往往是胜于“理”的。这一论述说明①文学世界中的事物没有客观性 ②文学世界表达了作者对创作对象的主观感受③文学创作是意识能动改造世界的具体形式 ④文学创作具有自身特殊的规律