下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图B,思考一下,然后回答下列问题。(1)老鼠是用_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。(2)老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法快速地找到出路。(3)哪一只老鼠可能学得快一些?这说明奖赏能或不能帮助学习?这对你的学习有什么启发?
下面是我们经常吃的食物,你能把它们准确归类吗? A鸡肉 B 马铃薯 C玉米面 D核桃 E西红柿 F猪肉 G香蕉 H牛奶 M黄豆 N蛋糕 K苹果 Q花生油 (1)属于含糖类较多的食物是。 (2)属于含蛋白质较多的食物是。 (3)属于含脂肪较多的食物是。 (4)属于含维生素较多的食物是。
下图为尿液形成的示意图,据此回答问题: (1)请写出尿液形成示意图中结构的名称:A是, B是, C是.A、B、C共同组成的结构是 ,是形成尿液的基本结构单位。 (2)血液在流经A 时,通过作用,除和外,血液中其它成分,都可以进入B 中,形成原尿。当健康人的原尿流经C 时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部和部分无机盐,都能被重新吸收回血液。这个过程叫做作用。
下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答: (1)人体血液循环的动力器官是,它的四个腔中[4]的壁最厚。 (2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是。 (3)图中结构[3]表示心脏的,血管[7]内流动着血. (4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[ ]. (5)血液流经A处后,二氧化碳含量,血液流经B处后,氧气含量.
下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题: (l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做,完成c过程的主要器官是,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是. (2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是. (3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 (用图中字母回答). ①当人被细菌感染而发炎时,图中的数目会显著增加. ②当图中数目明显下降时,会引起人体皮下出血. ③当图中数量过少时,会造成人体贫血. ④担负运输养料和废物功能的是.