下列每组读音全都不同的一项是（）A．搠倒/溯流而上洗漱/簌簌

下列每组读音全都不同的一项是（）

A．搠倒/溯流而上洗漱/簌簌孤僻/癖好翼轸/缜密

B．艾蒿/ 篙子嗔目/ 瞠目甫畅/ 逋慢舟楫 /揖让

C．砧板/粘贴气概/慷慨泥淖/船棹锱铢必较/辎重

D．迄今/收讫田埂/哽咽逾越/矢志不渝脑髓/随从

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从特殊句式的角度看，下列句式不同于其它三项的是（）

A．师不必贤于弟子	B．句读之不知，惑之不解
C．青，取之于蓝	D．不拘于时

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从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是（）

A．小学而大遗	B．君子博学而日参省乎己
C．吾未见其明也	D．是故圣益圣，愚益愚

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下列句子中没有通假字的一项是（）

A．则知明而行无过矣。	B．君子生非异也。
C．君子博学而日参省乎已。	D．或师焉，或不焉

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下列句子中没有语病的一项是（）

A．今年国庆期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

B．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

C．她把积攒来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。

D．乱收费的存在，既有认识不到位、经济驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不力等原因造成的。

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下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。

B．我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。

C．“经典”应该是与普通民众的素朴之心息息相通的，所谓“润物细无声”也只有以此为基础才得以实现。

D．这篇题为《难得糊涂》的杂文，不仅牢骚太盛，而且把早已成了笑料的“格言”奉为经典，实为不刊之论。

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