（1）在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应竖直悬挂弹簧，挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态 |
| C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等 |
（2）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码，平衡后测出其长度L，令x=L—L0。改变钩码数，进行多次测量，用F表示弹簧下端受到的钩码的拉力，则如下所示的F-x图线，你认为符合实际情况的是（ ）
有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图所示的读数是________mm；用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数_______mm。 
小车拖着穿过
打点计时器的纸带做匀变速直线运动．如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号(按打点顺序计数)是l、2、3、4……，已知交流电的频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点．则小车运动的加速度大小是______m／s2，(保留三位有效数字) 
利用图甲装置验证机械能守恒定律，实验中电火花计时器所用交流电源的频率为 50 Hz，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点A、B，、C、D、E，测出A点距起点0的距离S0=19.6cm，点A、C间的距离s1=8.36cm，点C、E的距离s2=9.86cm，g取9．8 m／s2，测得重锤的质量为100g．(计算结果保留两位小数)选取0、C两点为初末位置研究机械能守恒。重锤减少的重力势能为__________J，打下C点时重锤的动能为__________J
实验中，由于存在阻力作用，重锤的重力势能总是大于重锤增加的动能。整锤在下落 过程中受到的平均阻力F＝_______N．
用螺旋测微器(千分尺)测小球直径时，示数如图甲所示，则小球的直径是_____mm；用游标卡尺测量一支铅笔的长度，测量结果如图乙所示，由此可知铅笔的长度是_____cm．
在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
当M与m的大小关系满足_ _时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象．
如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F线，说明实验存在的问题是_ __ ．
乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答： 。
一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:( )
| A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差 |
| D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a＝mg/M求出。 |
已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a= 。（结果保留三位有效数字）
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