在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明
| A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 |
| B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 |
| C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 |
| D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 |
相关试题
法国文学大师雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”这句话启示我们
| A．加强思想道德修养有助于提高学习的自觉性 |
| B．加强思想道德修养是一个永无止境的过程 |
| C．科学文化修养比思想道德修养史能造福人类 |
| D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 |
针对下面漫画所反映的文化现象，我们应该 
①提供多种类型、多样风格的文化产品 ②加强社会主义核心价值体系建设
③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 ④弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
联合国教科文组织 2013 年 12 月 4 日通过决议，将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。文化遗产是
①民族情感的集中表达 ②民族历史文化成就的重要标志
③民族文化的集中展示 ④研究人类文明演进的重要载体
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
中华文化是两岸同胞共同的宝贵财富，两岸不断加大文化交流，共同致力于弘扬中华文化，必将有力地促进两岸关系和平发展，推动中华民族伟大复兴。材料表明
| A．不同民族文化之间的融合是人类文明发展的动力 |
| B．文化创新可以推动社会实践的发展 |
| C．文化是经济和政治的反映 |
| D．文化可以反作用于政治、经济 |
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