近年来，常熟市中学开设了《民间美术》课程，该校艺术组教师谢燕

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近年来，常熟市中学开设了《民间美术》课程，该校艺术组教师谢燕月将江苏省非物质文化遗产保护项目―――“常熟花边”引入课堂。学生们对传统文化的喜爱程度，超出了学校和老师的预料，课程取得良好效果。该校的这一做法体现了（）

A．传统文化传承的关键是课堂	B．教育选择、传递文化的特定功能
C．传统文化是文化发展的源泉	D．教育是推动文化发展的根本动力

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某国2012年流通中所需的货币量为10 000亿元，同期该国发行纸币5 000亿元代替货币流通，年内共流通了4次。这样1元纸币相当于

A．2元货币的购买力	B．1元货币的购买力
C．0.5元货币的购买力	D．4元货币的购买力

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纸币是由国家(或某些地区)发行的并强制使用的，这就是说
①国家可以任意发行纸币　②纸币的面额是由国家决定的　
③纸币的合法性是由国家决定的　④纸币的购买力是由国家决定的

A．②③

B．①②

C．③④

D．①③

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下表是小张2013年9月的部分收支账单。从账单中可以看出，货币执行的职能是

①世界货币；②流通手段；③贮藏手段；④支付手段
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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商品的两个基本属性是使用价值和价格。

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价值规律的基本内容是价格围绕价值上下波动。

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