为巩固国家统一，古代统治者采取了一系列措施来加强中央集权。对这一主题内容感兴趣的小强做了如下的探究活动：
（1）西周时期为巩固国家统一，采取了什么措施？
（2）秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？
（3）为加强思想控制，秦始皇采取了什么措施？有何影响？
（4）从古代统治者巩固国家统一的行为中，说说你得出什么认识？
“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映”。据此回答
（1）春秋战国时期，出现“百家争鸣”局面的主要原因是什么？举一例说明“百家争鸣”中能反映当时社会现实需要的观点。（回答时应说明派别或人物、观点）
（2）秦和西汉时期，在思想文化方面分别采取了什么措施？
（3）明清时期，在思想文化方面又采取了什么措施？
（4）从秦汉到明清时期封建统治者思想文化政策措施的变化你能得出什么结论？
下列大事是一个国家的历史缩影，读后回答问题
1775年，诞生
1787年，制定第一部宪法
1861年，因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战
1879年，该国人爱迪生发明了碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”
1900年，伙同他国发动侵华战争
1917年，参加“一战”
1922年，伙同他国重新瓜分中国
1929年，席卷世界的经济危机从该国爆发
1933年，罗斯福新政避免了资本主义世界内的一场大危机
1945年，取得了世界法西斯战争的胜利
（1）结合提示，完成从大事年表中归纳出该国崛起因素
| 制度因素 |
① |
| 科技因素 |
② |
| 战争因素 |
一战；二战 |
| 殖民掠夺因素 |
八国联军侵华——《辛丑条约》；《九国公约》 |
（2）上述大事年表中，哪一事件让你感触最大？该事件对历史的影响是什么？
（3）从上述大事年表中可以看出，该国与中国关系发生了怎样的变化？
阅读下列图文材料，回答问题(14分)
材料一 如图，图片资料
材料二 “中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的，已经五十多年了……有它胜利的地方，也有它失败的地方。”
——《毛泽东选集》第二卷，人民出版社1991年版
材料三 “此次我们通过宣言，就是重新负担革命的责任，就是计划彻底的革命，终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，又要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同协作，互相扶助，将全世界受压迫 人民都来解放。”
——孙中山在国民党“一大”上的讲话
（1）材料一中两幅图片资料分别反映了我国历史上哪两个重大历史事件？
（2）如何正确理解材料二中毛泽东所说的“有它胜利的地方，也有它失败的地方”？
（3）根据材料三，孙中山为了“彻底的革命”，反对的是什么？为此他做了很多努力，请举一例。
（4）根据孙中山一生的追求和事迹，孙中山有哪些精神值得我们学习？
小洁在笔记本写着：“1919年5月4日，北京青年学生在中国共产党领导下，走上街头，高呼着‘外争主权，内惩国贼’等口号，进行了一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。”
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