《诗经·大雅》上说：大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。

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《诗经·大雅》上说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”意思是说，诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。这段诗歌说明了

A．分封的目的

B．国家管理的主要形式

C．分封的依据

D．分封对象的主体

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“冲击----回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战----刺激----机遇----进步的关系。下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是：

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有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要是指

A．英国的船坚炮利	B．工业文明迅速发展
C．中国的闭关锁国	D．西方列强加紧扩张

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《明史·职官一》记载:明代内阁的职权为“献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。其中，“献”是大学士根据皇帝的咨询，发表意见，“替否”是指大学士对皇帝所采取的意见措施持不同观点。以上材料说明了：

A．明代内阁大学士都是皇帝及太子的老师	B．明代内阁首辅就是宰相
C．明代内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构	D．明代内阁权力大于皇权

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“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所描述的中国古代机构是：

A．唐朝门下省	B．宋朝中书门下
C．唐朝中书省	D．明朝内阁

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西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是：

A．废除郡县制	B．实行“内外朝”制度
C．实行分封制	D．实行郡、国并行制度

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