语言综合运用。请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《中国古代诗歌散文欣赏》。(1)用一个统领全段内容的句子开头。(2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。(3)使用打比方、拟人两种手法。(4)结构相对完整,语言简洁、连贯、得体。(5)不少于200字。
⑴请用简洁的文字概括“中德文化对比”图的意思。(不超过40个字)(4分) ⑵根据这两幅画的寓意,请你把“裁员”“减薪”两个词恰当的填入下面横线处。(1分) 在当前全球金融危机的冲击下,面临经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境,中国企业往往首先想到的是 ▲ ,德国企业可能更倾向于 ▲ 。 中德文化对比 自我意识生活方式 ⒊
下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。
请概括图表传达的主要信息,并对所反映情况提出你的意见或建议。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(20字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的含义(45字以内)。 要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。 (1)标题: (2)漫画含义:
阅读下面图表,完成后面的题目, 某省高考作文阅卷组对影响考生高考作文成绩的因素进行了调查,结构如下:
请根据图表所反映的情况,写出两条结论。 答 (1) (2)