改革开放30多年来，我国经济实力大幅提升；人民生活显著改善；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开；全方位外交取得重大进展；党的建设新的伟大工程扎实推进……
（1）列举我国取得的两项成就
（2）要想详细了解改革开放所取得的具体成就，你可以通过哪些途径收集资料？（至少两种）
（3）我国取得上述成就的原因有哪些？
2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。
生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！
（1）请你探究：国家为何高度重视校园安全建设？
（2）排查隐患：你所在的校园存在哪些安全隐患？（2分，要求能列举两条）
（3）我们应该怎样正确地行使生命健康权？
观察下列漫画，回答下列问题
（注：漫画中的对话为：权利都抢跑了，义务是谁的？）
（1）漫画揭示了怎样的社会现象？(2分)
（2）请结合权利与义务的关系，评析漫画中人物的行为？(7分)
（3）对此，你有何启示？
2010年5月18日，山东枣庄市在网上发现一条“枣庄将在5月19日凌晨4时发生地震”的帖子，地震谣言帖的出现，引发了部分群众恐慌。为避免谣言扩散，市公安局全力侦探，于20日将在网上散布谣言的违法嫌疑人王某抓获。王某行为已经触犯《治安管理处罚法》第二十五条规定，涉嫌编造虚假信息扰乱社会秩序，公安机关对其依法予以行政处罚。
看了上面信息，某班同学展开了热烈的讨论。
（1）观点评析：有人说，发帖子是公民的言论自由，我想说什么就说什么，别人爱信不信，不应当受到法律制裁。你认为呢？
（2）理论分析：请你向同学们说一下材料中散布谣言的危害。
（3）现象列举：社会中类似材料中散布谣言的做法还有许多，请你列举两例
材料一：广州地铁四号线车厢内老汉与小伙为抢座斗殴；武汉航班乘客因脚踩座椅拿行李引群殴；国庆长假出行路上、旅游景点游客乱扔垃圾┄ ┄。一些不文明现象，使“文明”再次成为社会关注的焦点。
材料二：文明很大，很复杂，文明又很小，很简单，它就体现在我们的生活中，一言一行，一举一动。古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不文明的行为皆因其为“小恶”而被忽视，成为文明社会中难以禁绝的癣疥。让我们一起来“积小善”，“除小恶”，净化我们的社会环境。“文明大家行”，你行，我行，他也行。
据悉，你校准备举办“做文明有礼的中学生”为主题的征文比赛，请你参与并完成如下任务：
（1）一些不文明现象的存在说明了什么？
（2）请你谈谈不文明行为的危害。（两个方面即可。4分）
（3）就如何做一个文明有礼的中学生，谈谈你的见解。（两个方面即可。4分）
在2013年“五四”青年节这个中国青年的光辉节日里，中共中央总书记习近平满怀着对广大青年的深厚感情和殷切期望，来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究所，参加共青团“实现中国梦，青春勇担当”主题团日活动，参观空间技术成就展览，与各界优秀青年代表共度节日。
总书记脸上始终洋溢着笑容：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。距离实现中华民伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”请谈谈你对习总书记这句话的理解。
（2）当今的中国青年，如何唱响属于自己的青春之歌？（三个方面即可。6分）
（3）实现“中国梦”，需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语.
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