下列词语巾加点的字，每对读音都不相同的一组是A．提防／提心吊

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下列词语巾加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．提防／提心吊胆绿茵／绿林好汉剥削／生吞活剥

B．识见／博闻强识弱冠／弹冠相庆朝圣／朝令夕改

C．着火／不着边际嗜好／好整以暇强调／强词夺理

D．模仿／装模作样吞咽／狼吞虎咽锦纶／羽扇纶巾

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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

B．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

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下列各组词语中，字音、字形全都正确的一组是（）

A．踱步（duó）蕈菌（xùn）罪愆砥砺风姿绰约

B．敛裾（jù）桂棹（zhào）訾詈猗郁义愤填膺

C．慰藉（jí）椽子（chuán）肄业袅娜背道而弛

D．房檩（lǐng）啮噬（shì）勖勉贻误闲情逸志

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对几首词的赏析，不恰当的一项是（）

A．范仲淹《渔家傲》上片写千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画，形象地描绘了边塞特异的风景。

B．范仲淹《苏幕遮》抒写了羁旅乡思之情，题材基本上不脱传统的离愁别恨的范围，但意境的阔大却为这类词所少有。

C．《雨霖铃》下阕 “念去去”二句中的“念”字用得特别好，后面用“去去”二字叠用，更显示出悲怆的声情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，道路修远。

D．柳永《望海潮》中， “市列”三句，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。但词人缀以“竞豪奢”一个短语，表现自己对普通市民穷奢极侈的生活的反感。

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下列对《史记·勾践世家》有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．允常死后，吴王阖庐兴兵伐越，越王勾践用敢死之士在阵前自杀的战术，击败吴王于檇李，阖庐被射伤，吴越由此结怨。

B．越王勾践欲先发制人攻打吴国，范蠡认为攻战是违背道德的，提醒越王逆德而谋会有不利，勾践不听，结果有了会稽之耻。

C．越王勾践知道吴太宰嚭贪婪，因此在战败之后，想到了派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝玉器的计策，在太宰嚭的劝说下，吴王最终赦免了越王勾践。

D．越王勾践被吴王赦免回国后，便开始卧薪尝胆，亲自耕作，礼贤下士，与百姓同甘共苦，终于战胜了吴国。

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下列文言文翻译成现代汉语，有误的一句是（）

A．吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
译：我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约罢了。

B．会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。
译：适逢项伯想要使张良活下来，在夜里前往沛公军营见张良，趁机把刘邦的说辞告诉项羽，项羽才放弃（杀刘邦的念头）。

C．以不听子故至于此，为之奈何？
译：因为没听您劝告的缘故才落到这种地步，对这怎么办呢？

D．折节下贤人，厚遇宾客。

译：用下等礼节对待贤明的人，却优厚地对待门客。

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