有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。这一现象启示我们
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体的统率作用
| A．②④ | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
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下列对世界的看法既唯物又辩证的是
①量力而行，尽力而为
②要命令自然，就必须服从自然
③万物独化，物各自生
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
下列对哲学的派别判断正确的是
①万物都从火产生，也都消灭而复归于火——古代朴素唯物主义
②原子是世界的共同基础——近代形而上学唯物主义
③人的理性为自然界立法——主观唯心主义
④我思故我在——客观唯心主义
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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